基于技术链分析的高职校企协同模式研究

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校企合作的动力不足是困扰高职院校实现校企协同育人的难题。本文从校、企在技术链层面的内在关联入手,分析了学校和技术链上、下游企业对校企合作的不同需求,提出一种“与上游企业合作共建公共技术服务平台,为下游企业提供技术和人才”的校企协同模式(UPD模式),并阐述了该模式的构建要点和效果。UPD模式通过公共技术服务平台的市场化运营,扩大了上游企业的技术输出,增强了对下游企业的技术服务,使学校和上下游两类企业之间建立了差异化的利益纽带,并借助平台的集聚效应使更多的企业资源参与到人才培养中,较好地实现了校企协同的有效性和长效性。 The lack of motivation for the cooperation between school and enterprise is a difficult problem for higher vocational colleges to realize the school-enterprise cooperation. This paper starts with the internal relations between colleges and enterprises at the technical chain level, analyzes the different needs of the upstream and downstream enterprises in school-enterprise cooperation and puts forward a strategy of “establishing a public technical service platform in cooperation with upstream enterprises, Enterprises provide technology and talent ”school-enterprise collaboration mode (UPD mode), and illustrates the construction of the model points and effects. Through the market operation of public technology service platform, UPD mode has expanded the technical output of upstream enterprises and enhanced the technical services to downstream enterprises, thus establishing a differentiated interest bond between schools and upstream and downstream enterprises. With the platform The agglomeration effect enables more enterprise resources to participate in the training of talents and better achieves the effectiveness and long-term effectiveness of school-enterprise collaboration.
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