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随着新课程改革的不断推进,以教师为中心的传统教学模式已经无法满足教学发展的需求,其局限性、不适应性及滞后性越来越凸出。为更好地提升计算机教学效率,教师必须选用科学有效的教学方式进行计算机教学,本文主要对计算机教学中情境教学法的概况及应用进行了分析与探究,以期为计算机教学效率的提升提供可靠的保障。