新课程理念下小学语文阅读教学研究

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随着《义务教育语文新课程标准(2011)》和新课程理念理念在小学语文实际教学中的践行,许多教学工作者也对小学语文教学展开了研究。语文阅读在小学语文阶段的教学比重较大,然后做好小学语文阶段的阅读教学研究,就需要教学工作者将新课程理念和教学实际,学生学情相结合,探索出有效提高小学语文阅读教学质量的教学模式。本文主要探究与分析了新课程理念在小学语文阅读教学的教学体现,提出了在新课程理念指导下,全面发展小学语文阅读教学的教学方法。
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