【摘 要】
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随着我国教育部门新课程标准的落实，初中思想品德课程教学在内容以及形式方面都得到了一定的加强，这不但为当今的初中思想品德教学的改革带来了良好的契机，而且也给初中思想品德
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随着我国教育部门新课程标准的落实，初中思想品德课程教学在内容以及形式方面都得到了一定的加强，这不但为当今的初中思想品德教学的改革带来了良好的契机，而且也给初中思想品德教师也带来了诸多的挑战。但是，如何才可以有效的优化和改革初中思想品德课堂的教学，并且如何的上好初中思想品德课，这些问题给初中思想品德教师带来了诸多的困扰。针对当今初中思想品德教学所存在的问题以及教学现状，深入地探讨了提高初中思想品德课堂教学效率的有效对策。
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