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新课程标准为课堂教学带来了全新的教育理念，注入了新的内涵和形态。传统的教学观念已经不适应现代教育改革的步伐，需要教师站在新的高度组织好课堂教学，提高教学效果。课堂教学是动态的过程，教师要根据教学内容的不同和学生的差异，采取不同的教学方法和形式组织课堂教学，让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识。
浅析如何提高小学数学课堂教学效果
【摘 要】
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新课程标准为课堂教学带来了全新的教育理念，注入了新的内涵和形态。传统的教学观念已经不适应现代教育改革的步伐，需要教师站在新的高度组织好课堂教学，提高教学效果。课堂教学
【机 构】
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黑龙江省孙吴县第四小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2017年6期
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