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本文以中国知网学术网络出版总库为文献检索资源，对现阶段中小学党建工作研究的文献进行梳理，对其研究成果进行分析和归纳，总结出中小学党建工作研究的现状和特点，以期为中小学党建工作，特别是教师进修院校的党建工作提供借鉴和参考。
中小学党建工作研究述评
【摘 要】
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本文以中国知网学术网络出版总库为文献检索资源，对现阶段中小学党建工作研究的文献进行梳理，对其研究成果进行分析和归纳，总结出中小学党建工作研究的现状和特点，以期为中小学党建工作，特别是教师进修院校的党建工作提供借鉴和参考。
【机 构】
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延边教育学院学报
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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吉林省教育学会“十四五”科研重点课题“新时代教师进修院校‘党建+’工作模式研究”（编号：G210375）的研究成果；
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立足新时代背景，结合成都市关于中小学党建工作要求，采用自编《中小学党建工作现状调查及对策研究调查问卷》，以电子问卷形式对武侯区中小学校党建工作现状进行调查，找到关键问题并总结提练武侯区中小学党建工作举措及对策，以此丰富中小学党建实践研究。
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目的 分析2020年全国临床用血质量控制指标，为临床用血管理工作提供参考。方法 采取回顾性调查方法，收集2020年全国各地区医疗机构的临床用血质量控制指标数据并进行分析。结果 共收集到2 438份临床用血质控数据。其中三级医院1673（68.62%）家、二级医院594（24.37%）家；二级以下及其他未定级医院171（7.01%）家。各级别医院间每千单位用血输血专业技术人员数、千输血人次输血不良反
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高中语文新课标对单元整合教学提出了更高要求。在课堂教学实践中，笔者根据“思辨性阅读与表达”学习任务群的特征，探索了“一点一线”比较法，浅析了这一方法的逻辑旨归，结合“人文主题”单元整合教学，阐述了这一方法的基本内涵和主要应用。
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