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“景无限、心若莲”课程,是基于“立德树人”的教育思想,从学科形态、活动形态、探究形态和职业形态等四大形态课程的维度,以“四景六节”和仪程实践教育为抓手,通过整合教学课程以树人,夯实德育课程以立德,从而达成让每个学生都幸福成长的终极目标。
景化课程聆玉振,池涵德水育青莲——景莲小学“景无限、心若莲”课程体系建设
【摘 要】
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“景无限、心若莲”课程,是基于“立德树人”的教育思想,从学科形态、活动形态、探究形态和职业形态等四大形态课程的维度,以“四景六节”和仪程实践教育为抓手,通过整合教学
【机 构】
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广东省深圳市福田区景莲小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年5期
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