论文部分内容阅读
在大众化教育背景下，如何实现高素质创新型人才的培养，如何解决通识人才与专业人才培养的矛盾，是高等教育改革中的重要课题。通过林学专业人才培养及社会需求状况调查，结合学校发展实际，提出了新时期林学专业人才培养改革思路，特别是在培养目标、培养模式、课程体系等方面进行了大胆的探索，使培养方案不断满足应用型、创新型人才培养的需要。