论文部分内容阅读
文章从注重大工程背景下的学科交叉融合和综合性训练，构建实训教学新体系。改革实训教学方法和手段，重视实训队伍建设，加强信息化平台建设多个方面，介绍了建设仪器设备先进、环境优美的立体化实践教学与工程训练环境的实践经验。
建设综合性工程训练中心的探索与实践
【摘 要】
：
文章从注重大工程背景下的学科交叉融合和综合性训练，构建实训教学新体系。改革实训教学方法和手段，重视实训队伍建设，加强信息化平台建设多个方面，介绍了建设仪器设备先进、环境
【机 构】
：
沈阳航空工业学院工程训练中心
【出 处】
：
实验室科学
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
通过调研确定乡村旅游经济社会综合效益评价指标体系,利用层次分析法计算各个指标的权重值,建立模糊综合评价模型,对评价结果量化得分,根据分数确定评价等级,其方法简单、科
目的:研究糖尿病患者骨科手术围手术期的临床护理与分析。方法:选取我院在2015年12月—2016年12月期间收治的72名胸腰椎骨折并都患有糖尿病患者作为研究对象,根据治疗方法的
目的分析循证护理应用于急性心肌梗死患者的效果。方法46例急性心肌梗死患者,以简单随机抽样分为A组及B组,各23例。A组患者实施常规护理, B组患者于常规护理上再加入循证护理
骨科作为临床一门较复杂学科,仅依靠单纯理论教学难以实现真正理解及掌握骨科知识目的,不仅不利于骨科教学质量提高,而且将阻碍临床实践的应用,对患者骨折愈合及预后生活质量
基于建造主义、实用主义和联通主义理论下在制造中学习、做中学和群体创新空间,为当前融合信息技术的新型教育模式创客教育研究提供了理论依据和支撑,创客教育思维对基础教育