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在当前的初中语文教学改革中，教师应当着眼于如何有效提升教学成效这一目标组织教学活动。教师应当针对初中生的身心发展特点以及教学工作需求，转变陈旧的教学模式，进一步整合各种教学资源以及优化教学活动，促进教学成效提升。笔者长期从事初中语文教学活动，针对当前教学工作需求进行了积极地探究与尝试，本文主要结合笔者的教学实践进行简要论述。