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本文根据医学检验的发展趋势和人才培养的要求，探讨《临床血液学与血液学检验》开展病例导入式教学的必要性和可行性，并对教学改革过程和教学效果进行分析和总结，目的是探索出一套既符合检验医学特点。又满足新型人才培养要求的教学模式。
基于CBS的《临床血液学检验》教学模式改革与实践
【摘 要】
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本文根据医学检验的发展趋势和人才培养的要求，探讨《临床血液学与血液学检验》开展病例导入式教学的必要性和可行性，并对教学改革过程和教学效果进行分析和总结，目的是探索出一
【机 构】
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浙江中医药大学
【出 处】
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新课程研究：高等教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江中医药大学课题;
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