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开设任意选修课目的是拓宽学生的知识面,完善知识结构和所应具备的人文、审美、分析判断、表达等能力,让学生在具备专业技术能力的基础上,得到全面发展。分析任意选修课在教学实践中的调查情况,指出该类课程教学实践中存在的不足,突出强调培养学生专业技术能力之外需具备的相应能力的重要性。
高职院校选修课能力培养调查分析——以包头职业技术学院为例
【摘 要】
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开设任意选修课目的是拓宽学生的知识面,完善知识结构和所应具备的人文、审美、分析判断、表达等能力,让学生在具备专业技术能力的基础上,得到全面发展。分析任意选修课在教
【机 构】
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包头职业技术学院高等教育研究所
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年9期
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