论文部分内容阅读
学习动力是提升学习效果的前提和保障。笔者从学习心理学出发,分析了学习中正、负反馈的心理路线,并从内容、思路和手段三方面对“单片机原理”课程的教学过程作了改进,教学实践证明对提高学生在该课程学习中的动力有积极作用。
“单片机原理”教学中提升学习动力的探索
【摘 要】
：
学习动力是提升学习效果的前提和保障。笔者从学习心理学出发,分析了学习中正、负反馈的心理路线,并从内容、思路和手段三方面对“单片机原理”课程的教学过程作了改进,教学
【机 构】
：
宁波工程学院
【出 处】
：
宁波工程学院学报
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
在解剖学教学过程中,发现1例成年女性左股四头肌变异,即股中间肌与股内侧肌之间多出1块肌肉,经查阅此类变异少见报道。为积累中国人体质调查数据并为股前外侧区手术入路提供
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义
在阐述结构力学课程在卓越土木工程师培养中的重要地位的基础上，指出了以往结构力学教学中存在的不足．提出了加强理论与实践联系、加强定性能力的培养、加强对计算结果的研判、
宁波市数字图书馆是一个面向社会、注重宣传推广的区域性数字图书馆联盟，它的定位为社会公益性服务机构。区域性数字图书馆联盟存在着经费、组织管理、资源建设和评价机制等问
目的:通过干预大鼠脊髓中miRNA-125a-5p的表达量,探讨miRNA-125a-5p在脊髓损伤(SCI)后对血脊髓屏障(BSCB)的作用及对大鼠运动功能的影响。方法:SD大鼠随机分为假手术组(Sham