浅谈初中数学教学中后进生的转化

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数学是一门非常重要的学科,是其他学科的基础,它具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。入的一生都离不开数学,当然作为基础教育的初中数学,也就处在举足轻重的地位。由于初中数学教学内容的加深,需要学生的思维从形象思维向抽象思维过渡,这就让很多学生对数学望而生畏,缺乏自信心,学习没有目标,死记硬背不求理解,从而产生了为数不少的成绩不理想的后进生,困扰着初中数学老师。就后进生的转化问题谈几点看法。
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