简约而不简单——让我们在阅读教学中踏实前行

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随着对课程改革认识的深入,我们在追寻“简单”的语文之道。笔者认为,简单的语文教学应该是关注语言、关注心灵,根植于生活的扎实有效的过程。但简单不等于平庸,简单中可以透视智慧,展现活力。
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