【摘 要】
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随着国内高校学分制的普及,本科生导师制逐渐 成为创新教育模式、提升高校育人水平的重要途径。导师制最 早出现在西方高等教育领域,我国高校在本科导师制施行中借 鉴成分较
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随着国内高校学分制的普及,本科生导师制逐渐 成为创新教育模式、提升高校育人水平的重要途径。导师制最 早出现在西方高等教育领域,我国高校在本科导师制施行中借 鉴成分较多’尚未形成成熟完善的中国化模式。基于此’本文 将就中外本科生导师制进行对比,探索其中的异同点,希望能 够为我国本科生导师制的完善起到一定的启发作用。
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