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教师在教学过程中的地位和作用，从而引发了我们对教师角色定位的思考。一、我是谁？二、怎么办？三、为人师！1、学生良好品德形成的促进者。2、学生学习方法获得的引导者。3、学生学习内容突破的点拨者。4、学生自主学习活动的组织者。5、学生非智力因素的激发者。
政治教师的定位思考
【摘 要】
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教师在教学过程中的地位和作用，从而引发了我们对教师角色定位的思考。一、我是谁？二、怎么办？三、为人师！1、学生良好品德形成的促进者。2、学生学习方法获得的引导者。3、学生
【机 构】
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江西省丰城市上塘中学 江西 丰城 331100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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