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猜测是学生数学学习的重要环节。发展儿童探究问题的能力,离不开学生对于数学问题的大胆猜测、假设和验证。数学教学中,教师要充分激发学生数学猜测的欲望,引导学生学会数学猜测的策略,反思数学猜测的所得,不断提升学生的数学思维品质。
基于学生视角,培养数学猜测能力
【摘 要】
：
猜测是学生数学学习的重要环节。发展儿童探究问题的能力,离不开学生对于数学问题的大胆猜测、假设和验证。数学教学中,教师要充分激发学生数学猜测的欲望,引导学生学会数学
【机 构】
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江苏常州市金坛区段玉裁实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
：
2020年29期
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