人的存在危机与阅读困境视域下的大学生阅读能力的培养研究

来源 :湖北经济学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhicong521
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教育的目的是使人成为人,人的本质在于实践性与创造性,而阅读是这一特性的重要表现。当今社会出现的阅读危机是人的生存危机的直接表现,发挥辅导员的作用,加强大学生阅读能力的培养,既是思想政治工作的应有之义,也是对存在危机与阅读困境的一个有效回应。
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