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翻转课堂是一种混合式学习的创新教学模式,这种教学模式特别适合高职教育以产品、项目作品为教学媒介的实践性强的课程教学。本研究通过在动漫设计与制作专业Maya动画制作课程的教学实践为例,探索利用现代教育技术和创新教学模式提高学生学习效率与提高课堂教学质量的途径,提出翻转课堂教学模式在大学教学实践中的基本流程的注意事项。