培育社区学习共同体的实践研究——以金家坝水产养殖学习共同体为例

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社区学习共同体已逐渐成为社区居民参与社区学习的一种新形式,在构建学习型社会过程中起到了积极的促进作用。本文以金家坝水产养殖学习共同体为例,对培育社区学习共同体的策略进行探讨,以此促进社区学习共同体的自由健康发展。
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