论文部分内容阅读
高校体育课程教学新模式关系到体育课程改革的成败,影响体育教学的目标的实现.从研究文献资料出发,针对我国现阶段的体育教学改革的现状和高校社区的实际情况,提出“选项课+选修课+单项体育俱乐部+社区体育俱乐部”的教学模式,并赋予新的内涵和操作思路,旨在为普通高校进行体育教学改革提供借鉴和参考依据.