【摘 要】
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【正】一、充分了解学生各方面情况农村小学生居住分散,家庭经济情况、生活坏境和教育环境不同,导致学生入学前的知识储备、学习能力、学习热情、兴趣爱好等方面差异明显。因
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【正】一、充分了解学生各方面情况农村小学生居住分散,家庭经济情况、生活坏境和教育环境不同,导致学生入学前的知识储备、学习能力、学习热情、兴趣爱好等方面差异明显。因此,小学教师要顺利有效地组织教学活动,就要准确地了解学生入学前的情况,了解他们的知识积累、性格特征和兴趣爱好等。实践中,我们采用多种方法了解学生实际情况,制定有针对性的备课措施,效果良好。1.集中组织问卷调查。每当新生入学,班级都组
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