【摘 要】
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当下的初中英语教学目标已实现由基础的英语语法与词汇等知识的培养向学生英语实践应用能力与文化品格、思维品质等的培养。课堂提问作为一一种教师在课堂中使用由来已久的方
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当下的初中英语教学目标已实现由基础的英语语法与词汇等知识的培养向学生英语实践应用能力与文化品格、思维品质等的培养。课堂提问作为一一种教师在课堂中使用由来已久的方式,在当下教学中也应随着人才培养目标的转变而提高提问技巧,让其更好地为高效的英语教学服务。因此本文对课堂提问技巧在初中英语教学中的作用进行了探讨,根据目前部分教师在提问技巧上的不足,尝试探索有效的运用策略以供诸位参考。
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