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教学思想的论述是第斯多惠教学论一个极重要的部分。第斯多惠的教育思想蕴含着深度教学思想,他虽然没有明确提出“深度教学”这个概念,但在《德国教师培养指南》一书中,从不间断教学原理和彻底性教学论的论述中阐述了深度教学这一思想,其深度教学思想内涵主要指教学的出发点是站在学生的立场上,教学本质是使学生彻底认识事物本质,教学目的是发展学生的主动性。