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作为高等教育的重要培养目标，思辨能力的培养有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。思辨能力与外语教学相结合在我国还是一个薄弱环节。经过调查，当下非英语专业大学生恩辨能力的培养策略应从以下几个方面入手：1．转变教师理念；2．优化教材；3．改进教学方式；4．改变评价标准；5．更新教学模式。
大学英语教学中学生思辨能力的培养策略
【摘 要】
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作为高等教育的重要培养目标，思辨能力的培养有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。思辨能力与外语教学相结合在我国还是一个薄弱环节。经过调查，当下非英语专业大学生恩辨
【机 构】
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沈阳师范大学大学外语教学部
【出 处】
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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