从义务教育质量问题分析——开展体育课后延时服务活动的有效策略研究

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国家在不断推行义务教育的过程中,也提高了对素质教育的重视程度.体育课后延时服务不仅能够很好地解决家长孩子接送孩子困难的问题,同时也能在课后时间为孩子提供更有利的辅导.本文从义务教育质量问题分析,确定了开展体育活动的基本原则,明确服务要求,给出有效的活动策略.本文的研究对于更好地开展体育课后延时服务活动有很好的意义.
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