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初中阶段的学生正处在身心发展的黄金时期，其价值观念与思想道德品质尚未完全定型，需要接受正确指引才能避免受到不良n思潮的影响，因此需要提高对道德与法治学科的教育重视度。身为初中道德与法治教师，有必要积极探索道德与法治课堂教学的有效策略，n全面提高本学科教学质量，促进学生全面发展。
初中道德与法治课堂教学的必要性和有效策略
【摘 要】
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初中阶段的学生正处在身心发展的黄金时期，其价值观念与思想道德品质尚未完全定型，需要接受正确指引才能避免受到不良n思潮的影响，因此需要提高对道德与法治学科的教育重视度。
【机 构】
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吴忠市同心县教育局 宁夏吴忠 751300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年37期
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