引导是自主学习、合作学习有效的保证

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基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习的课堂学习形式,在学习活动中怎样才能使学生成为自己学习的主人?除了必须确保学生自主学习的时间、空间和平台外,更重要的要使学生明确学什么?怎样学?达到什么目标?通过合作学习,除了可以解决个人学习的疑难,更重要的是扩 Basic education curriculum reform advocate autonomous learning, cooperative learning classroom learning in the learning activities, how to make students become masters of their own learning? In addition to the need to ensure that students learn the time, space and platform, more importantly, to make students clear Learn what? How to learn? To achieve what goals? Through cooperative learning, in addition to solving the problems of personal learning, more importantly,
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