分层教学法在数学教学中的应用分析

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本文根据因材施教理论、“最近发展区”理论和成就动机理论,将学生、教学目标以及授课过程进行分层分组,交流协作,任务驱动式完成不同教学目标,注重开发非智力因素,得到较好的教学效果。
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