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成人学习的特点和需求对成人高等教育师资队伍建设提出了新的标准和要求,只有按照开放性的特点和模式,不断从聘任、培训、督导评价、激励等环节上加强建设,才能构建一支动态的、高素质的、适应成人高等教育教学特点的师资队伍,从而推动成人高等教育向更高水平发展。
论成人高等教育师资队伍建设的开放性
【摘 要】
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成人学习的特点和需求对成人高等教育师资队伍建设提出了新的标准和要求,只有按照开放性的特点和模式,不断从聘任、培训、督导评价、激励等环节上加强建设,才能构建一支动态
【机 构】
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攀枝花学院继续教育学院
【出 处】
：
攀枝花学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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