开展合唱教学让音乐走进小学生的心灵

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PoolD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国音乐教育事业的不断发展和完善,学生的音乐素养越来越受到社会的重视。而小学阶段是形成基本的音乐素养的初级阶段,这个阶段对于音乐基础知识和基本技能的学习,有助于提高学生的音乐听觉、欣赏能力和创造能力。研究表明,合唱教学作为一种面向全体学生的音乐活动,较其他的音乐活动而言,更能提高学生的音乐感知能力、音乐记忆力和音乐敏感性。因此,在小学生音乐教学中大力推进合唱教学具有现实意义。 With the constant development and improvement of music education in our country, the music literacy of students has been paid more and more attention by the society. The primary stage is to form the basic stage of musical literacy, this stage for the basic knowledge of music and basic skills to learn, help to improve the student’s music listening, appreciation and creativity. Research shows that choral teaching as a music activity for all students can improve students’ ability of music perception, music memory and music sensitivity more than other music activities. Therefore, in the primary school music teaching to promote chorus teaching has practical significance.
其他文献
翻转课堂教学模式应用于小学英语教学具有十分重要的现实意义.当前,小学英语基本都是从三年级开始,学生英语语境环境比较差,学生英语能力参差不齐,家长英语水平也不一样,仅依
期刊
现阶段,在科学技术的发展和进步之下产生了许多先进的、新型的科技,并被各行各业所应用.在新型科技的推动之下,我国许多行业的技术需要进行改革创新,如我国内部的地方传统媒
教师在设计教学的时候要科学地分解单元的重难点,突出单元特点,全面进行听说读写等综合运用能力.组合板块内容时教师要考虑以下几个方面:1.注重相近内容的组合.2.注重词、句
期刊
本文论述了中国历史上三次学习外语的热潮,分别出现在魏晋南北朝至唐朝、清末民初和上世纪八十年代至今这三个时间,而后分析了形成“外语热”的原因,指出“外语热”的形成有
古人言,“学起于思,思起于疑”.创设问题情境,让学生从被动接受转换到主动建构语言值得,使其能够将语言学习得以真正内化,让英语教学从求同的思维过程迁移转换到存异的发散性
期刊
五年制高师小学音乐教育专业是以培养小学音乐师资为其特定任务的。在五年制高师的教学体系中,钢琴是每一位学生的必修课,钢琴演奏是每一位学生必须具备的技能和素养。因此,
舞蹈这一带有生活补偿意味的艺术形态,被纳入生活的各个方面以表达人类内心的真实愿景。本文旨在掠清不同艺术风格中舞蹈的补偿性,同时联系学前教育专业的舞蹈教学活动,提出学前
美育是一种情感教育,它对陶冶人的思想情操和提高人的审美情趣有特别的功能。美术活动是一种创造性活动,美术教育的核心目标是培养审美创造力。那么美术教育就应该是以培养学
课堂用语是教师的教学语言之一,指的是教师在课堂上所用到的语言.就当前的小学英语教学而言,课堂用语情况不容乐观,有些老师不注重在课堂上用英语来组织教学,又或者课堂用语
期刊
以学生的认知发展需要为根本,突出学情综合运用,利于学生在主动融入课堂中获得更多不一样的深刻感知.学本课堂,更多体现了生本主义原则指导下的英语教学活化,更多展现了学生
期刊