目的:研究和分析在对患儿进行护理的过程当中,联合使用个性化护理以及肢体语言沟通这两种手段进行护理所能够取得的临床效果.方法:在本院2019年2月15日到2020年2月15日这段时间内收治的需要住院进行治疗的患儿当中,采用电脑小程序这一手段随机抽取88例作为本次研究的主要对象.在此基础上,根据抽签法的原则,将这88例患者随机分为两组,一组作为对照组,仅使用肢体语言沟通的方式来为他们进行日常的护理.另一组作为研究组,在前者的基础上加入个性化护理的手段进行联合护理.每组患儿的人数都为44例.最后,统计两组患儿护理过程的依从性水平以及他们发生不良反应的情况.结果:研究组的总体依从性高达90.91%,而对照组的总体依从性只有77.27%,两组差异十分显著,其中p小于0.05.对照组出现不良反应的比率为20.45%.而研究组出现不良反应的比例为4.55%,显著低于对照组,其中p小于0.05.结论:如果能够在临床上为需要进行住院治疗的患儿进行护理的过程当中,为他们使用个性化的方式制定专门的护理方案,并且在此基础上,使用亲切的方式为他们进行肢体方面的语言沟通,这不仅能够使得患儿在治疗过程当中出现不良反应的情况显著改善,还能够使得他们更愿意配合医护人员的治疗过程.值得在临床上进行大面积的推广.