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我国现阶段农村中小学信息技术课堂仍然还存在很多问题,兴趣激发和适当的引导会给课堂带来很多活力。本文就高中课堂的一件教育叙事展开,研究兴趣对课堂的引导作用。
让兴趣引导点亮信息技术课堂
【摘 要】
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我国现阶段农村中小学信息技术课堂仍然还存在很多问题,兴趣激发和适当的引导会给课堂带来很多活力。本文就高中课堂的一件教育叙事展开,研究兴趣对课堂的引导作用。
【机 构】
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榆树高级中学
【出 处】
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商业故事
【发表日期】
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2017年17期
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