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语文课文“时代性”初探
【机 构】
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沈阳市和平区教育局
【出 处】
：
中小学教学研究
【发表日期】
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2006年10期
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文章本是生活的反映，是个人生活积累的再现，而生活则是作文的不竭源泉。叶圣陶先生曾有个生动的比喻：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流不歇。”学生作文的思想、观点、情感等构成文章的一切材料都是来源于生活，积蓄于生活。作文就是学生通过手中的笔来再现生活，描绘生活，如果学生能积极参与生活实践，在生活中广泛“采蜜”，所写出的文章必定会充实、生动、活泼，惹人喜爱；反之，倘若撇开对
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