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小学数学是培养小学生数学思维的关键性学科,为小学生以后的数学学习奠定基础.现行的小学数学教学受到传统教学模式的影响,在实际教学中忽视了数学核心素养的培养.借助数学与实践的关系分析,深化小学数学核心素养,是本文研究的重点.希望通过相关的研究,能够促进小学数学核心素养形成.
基于数学与实践的关系深化小学数学核心素养的探索
【摘 要】
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小学数学是培养小学生数学思维的关键性学科,为小学生以后的数学学习奠定基础.现行的小学数学教学受到传统教学模式的影响,在实际教学中忽视了数学核心素养的培养.借助数学与
【机 构】
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重庆市大渡口区实验小学 重庆 400084
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年1期
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