【摘 要】
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为进一步提升物流信息技术课程教学改革效果,文章基于国家层面“互联网+物流”战略,运用文献研究、调研访谈等方法分析了《物流信息技术》课程在教学中存在的课程定位不准、
【机 构】
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保定职业技术学院,河北农业大学经济管理学院
【基金项目】
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保定职业技术学院基金项目“基于‘互联网+’的物流信息技术课程教学改革”(2018014)
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为进一步提升物流信息技术课程教学改革效果,文章基于国家层面“互联网+物流”战略,运用文献研究、调研访谈等方法分析了《物流信息技术》课程在教学中存在的课程定位不准、教学理念上未引入互联网的思维、教材与物流新技术脱节、课程实践教学深度不够等问题,探讨了“互联网+”对高职高专物流管理专业人才培养的要求,最后提出了基于“互联网+”的物流信息技术注重线上线下结合、校内外教学基地衔接、毕业前后对接、培养学生“就业+创业”意识等有利于课程教学改革的建议。
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