中西医结合治疗急性胰腺炎45例

来源 :河南中医 | 被引量 : 5次 | 上传用户:niuniu31
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察中西医结合治疗急性胰腺炎的临床疗效。方法:选择2007年1月-2012年6月90例急性胰腺炎患者作为研究对象,按照随机数字法观察组及对照组各45例,对照组实施西医治疗,观察组在对照组治疗的基础上应用加用中药加减,经胃管注入或灌肠,早晚各1次。结果:观察组治疗总有效率为95.56%,高于对照组的82.22%,胃肠减压时间(4.34±2.02)d、腹痛缓解时间(3.23±1.98)d、淀粉酶恢复正常时间(5.89±3.02)d、住院时间(14.34±4.56)d均短于对照组的(6.23±2.23)d、(4.04±2.12)d、(7.45±3.34)d、(17.98±4.45)d(P均<0.05)。结论:中西医结合治疗胰腺炎,效果较单纯西医治疗效果显著,值得临床应用。
其他文献
<正>离天地最近的乡村,决定了乡村的事上接天,下接地。乡村虽小有乾坤,事关天地人。乡村振兴战略,在具体落地上中央提出了五个方面的振兴,在宏观层面上,中央把乡村振兴置于全党工作的重中之重来抓。在中观层面上,有一件事需要配套跟进,这就是与乡村振兴密切相关的县域治理体制的改革。
期刊
目的:探讨富含半胱氨酸蛋白61(CYR61)、神经细胞黏附分子-1(NCAM-1)在急性脑梗死患者中的表达与病情严重程度及预后的相关性。方法:选取156例急性脑梗死患者为研究对象,根据美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分将患者分为轻度组、中度组、重度组。根据改良Rankin量表(mRS)将患者分为预后不良组(75例)和预后良好组(81例),同期选取健康体检者120例为对照组。酶联免疫吸附法
期刊
<正>教学目标:1.通过玩、分、看、比、想,感受余数及有余数的除法,体会有余数除法的存在意义。2.借助圈、画,理解有余数的除法的含义,分析探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的原因。3.使学生经历发现知识的过程,感受学数学,用数学的快乐。教学重难点:理解余数及有余数的除法的含义,探究并发现余数和除数的关系。
期刊
古代中央与地方关系在漫长的封建社会中渐渐固定两种类型:中央集权与地方分权。两者斗争一直贯穿封建国家历史,但总的趋势是中央集权的加强。汉代州、唐代道最初设置都为监察性质,最终却成为行政区划,在此过程中反映出中央与地方关系如何消长制衡,本文拟从此探讨。
期刊
目的:探讨火针经筋疗法联合枢经推拿法治疗脑卒中后上肢痉挛的临床疗效,以及对血清超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、过氧化脂质(lipid peroxide,LPO)的影响。方法:将脑卒中后上肢痉挛患者74例,采用随机数字表法分为两组。其中联合治疗组37例,采取火针经筋疗法联合枢经推拿法。常规治疗组37例,采用常规针刺联合枢经推拿法。比较两组患者偏瘫上肢治疗前后改良A
期刊
目的:观察中西医结合方法治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期的临床疗效。方法:120例COPD随机分西医常规组和中西医结合组各60例,西医常规组戒烟、改变不良生活方式、注意身体锻炼及应用支气管扩张剂、化痰剂、抗生素以及氧疗等治疗;中西医结合组在西医常规组的基础针对COPD稳定期肺气虚型、脾阳虚型、肾阳虚型不同证型,分别给予相应中药汤剂,疗程3个月,连续2年。结果:两组干预前生存质量比较无显著性差
期刊
开放教育办学系统是影响广播电视大学转型为开放大学的关键。特色学院制度设计是广播电视大学按照"资源共享、优势互补、规模经营、协同作战"的基本思路,根据自身办学优势,对接区域产业发展方向,以实体化为载体,学历教育与非学历教育并重融合,通过机制协同,促进不同电大分校之间的错位发展、特色发展、创新发展,进而实现开放教育办学体系优化的举措。从实践成效来看,筹备建设特色学院的基层电大分校形成了长远发展的理念、
期刊
汕尾市是毗邻粤港澳大湾区最近的"粤东沿海城市"之一,迎来了粤港澳大湾区建设的大好发展机遇。作为汕尾市政府创办的一所新型高等学校,汕尾开放大学应如何抢抓住粤港澳大湾区发展的辐射机会,实现学校转型升级高质量发展,发挥出服务地方经济社会发展的作用,助力汕尾市融入粤港澳大湾区建设,努力为大湾区建设贡献"汕尾力量"。文章将从粤港澳大湾区背景下汕尾开放大学迎来的新机遇、面临的新挑战以及寻求转型发展的新路径等方
期刊
目的:分析针灸推拿配合康复训练治疗中风后偏瘫患者的临床效果。方法:选取2019年1月-2020年10月河源德康医院收治的72例中风后偏瘫患者为研究对象。采用随机分层抽样法将其分为对照组和观察组,各36例。对照组给予康复训练,观察组在对照组基础上配合针灸推拿治疗。比较两组治疗前后肢体运动功能、神经功能缺损情况、生活质量及治疗效果。结果:两组治疗前上、下肢评分,美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)
期刊
一直以来,因情绪失控而引发的危害性事件层出不穷,这不仅影响着个体的正常生活,也严重威胁着社会秩序的稳定。情绪存在于我们生活中的方方面面,发展良好的情绪管理能力,有利于个体的发展,在个体发展过程中至关重要。学龄儿童所处的这一时期是发展各种能力的最佳时机,提升学龄儿童的情绪管理能力,有助于他们的健康成长。福利院学龄儿童由于成长环境比较特殊,受到生活环境和原生家庭环境的影响,更容易产生各种消极情绪,若消
学位