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<正>2030年国家对卫生健康提出更高的要求,护士在人民健康中发挥着重要的作用。护士的服务能力依靠不断的护理继续教育和培训。"十三五"规划对护士培训提出明确要求,要求护士在专科护士、新入职护士等方面深入开展护士培训,以期提高护士专业照顾能力。在护理教育实践中,政策只是动力之一,护士对护理教育的认知、护理教育的方式、内容、激励等都对教育的效率和效果产生着重要的影响。本研究对