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“知识工程”已取得的成果和今后成果的拓展，关键在于政府与社会各界达成共识。这个共识至少体现在：一重视教育必须同时重视图书馆事业的建设；二、珍惜部门利益与必须承担的社会责任；三、经济建设必须储足后劲。只有这样，“‘知识工程”才能由部门行为变成政府行为与社会行为，“知识工程”的生命才有坚实的支撑点，才能显示其勃勃生机，而不至论为“讨吃工程”。