【摘 要】
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近年来,“产教融合、协同创新”是地方本科高校开展高级应用型人才培养过程中开辟的一条实现内涵式发展的新路径,各高校通过积极探索,运用协同创新理念来构建产教融合的教学
【机 构】
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贵州省仁怀市茅台学院,贵州 仁怀 564500
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近年来,“产教融合、协同创新”是地方本科高校开展高级应用型人才培养过程中开辟的一条实现内涵式发展的新路径,各高校通过积极探索,运用协同创新理念来构建产教融合的教学模式,提高人才培养质量.基层党支部工作的有效性决定了支部的管理能力、组织能力、动员能力,本课题以茅台学院基层党支部作为研究对象,对基层党支部在推进“产教融合、协同创新”育人机制工作中的有效性具体体现进行研究,探索和凝练高校基层党支部在深化产教融合、协同创新等方面如何发挥有效性及怎样发挥有效性等路径及对策,使之在产教融合育人中提供坚强的政治保证和组织保证.
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