幼儿班主任与家长之间的合作研究

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摘要:现今,很多家庭都是独生子女,孩子是家中的希望,父母都把孩子的发展与成长放置在头等重要的地位上。对于孩子来讲,其成长同家庭、学校及社会都存在密切的关联。期间,主要是学校教学。然而,教学质量的高低不仅同教师的教学方法存在关联,同时还取决于家长与社会的支持及配合。特别是孩子家长,作用尤为显著。很多孩子在学校和在家呈现两种状态,教师及家长想要全面了解孩子,就需要建立合作关系,互相沟通,密切联系,相辅相成,共同为孩子的成长努力。本文简要论述了幼儿班主任同家长建立合作的措施,目的在于更好的帮助孩子成长。
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