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高校体育教学中依旧存在教学组织形式单一、教学理念缺乏创新、评价方式滞后的弊端,传统的教学模式已满足不了现阶段体育人才的培养需求。根据"271"教学模式的特点,文章探讨构建符合高校体育教育专业篮球教学的"271"教学模式,提出"271"教学模式在高校体育专业篮球教学中的应用策略:要改变传统教学理念,科学确立教学目标,应用多元化的教学手段,制定科学教学评价方式。