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高考改革走到了一个两难的十字路口.新推出的科目选考、综合评价等被认为是妥协方案,没能实现许多专家力主的“招考分离”目标.rn同时,媒体曝光了多名学生用于自主招生的论文存在严重造假的情况,这进一步引发了公众对自主招生能否公平选拔的质疑.新高考的后续方案,很可能在这样的舆论环境中变得更加保守.rn进退两难的境地,说明高考改革已经触及问题的实质.改革举措应当谨慎,讨论则不能止步.各种主张究竟意味着什么?矛盾的根源又在哪里?