小学数学教学中培养学生问题意识策略性探究

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“问题意识”能够激发学生求知欲望,使学生能够主动地去思考,主动地去分析问题、解决问题。但是,目前小学数学教师更关注的是如何引导学生解决问题,而不是引导学生自己发现问题、提出问题。所以,需要大力加强小学数学教师们的“问题意识”观念,并提出一些具体可实施的操作方案。 “Problem awareness ” can stimulate students’ desire for knowledge, so that students can take the initiative to think, take the initiative to analyze the problem and solve the problem. However, the current primary school mathematics teachers are more concerned about how to guide students to solve the problem, rather than guide students to discover the problem and ask questions. Therefore, we need to greatly strengthen the primary school mathematics teachers “problem consciousness ” concept, and put forward some specific operational programs.
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