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随着新课改战略逐渐推进至白热化,各类新型教育理念与教育方法被提出乃至被认可,我国教育工作者更加重视研究新的教育方法与教育理念.尤其是针对幼儿的教育,幼儿园时期的教育工作者除了要传授基础知识,启蒙幼儿的学习观念外,还要重视幼儿的情感教育,帮助幼儿形成正确的价值观念雏形.而我们国家的历史极为悠久,地区环境特点和人文特色都十分显著,目前国家也重视开发乡土课程资源,以各个地区的特色文化为载体向学生灌输正确的学习观念.所以本文将探讨乡土课程资源对幼儿的教育意义,以及如何利用乡土课程资源展开幼儿园教育.