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结合临床药学专业特点,对体内药物分析课程进行教学模式探索。通过明确专业需求,做好知识铺垫,改革传统教学模式,开设相关实验课,引入研究前沿与热点,完善课程考核方式等教学探索,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和自学能力,促进学生对课程基本知识的理解和掌握,提升课程教学质量。
临床药学专业体内药物分析教学模式探索
【摘 要】
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结合临床药学专业特点,对体内药物分析课程进行教学模式探索。通过明确专业需求,做好知识铺垫,改革传统教学模式,开设相关实验课,引入研究前沿与热点,完善课程考核方式等教学
【机 构】
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广东医科大学分析中心,广东医科大学药学院化学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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广东医科大学教育教学研究课题(2JY17034,2JY16010),广东医科大学博士学位科研启动基金(B2017032),广东医科大学科研基金面上培育项目(M2016044).
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