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十多年前我国体育界,尤其是学校体育教育工作者,在关于学校体育的目的任务讨论:以增强体质为主还是以“三基”教育为主的问题,争论颇为激烈,学术讨论气氛颇浓,精神堪嘉。90年代的今天,中国体坛发生了巨大的变化,正一步一步的向世界体育强国迈进,但是民族身体素质的发展是体育强国的重要标志之一,近年来许多迹象表明,学校学生体质有下降的趋势,近视率回升,高校体检合格率低,群众体育冷落,人民体育意识淡薄等等,都给我们敲响了警钟,我国体育官员也越来越感到无形中走进过分重视“金牌”的误区。正准备实施一套“全民健身计划”,以此
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