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有良好的兴趣就会有良好的学习动机,信息技术具有图文声像并茂的特点,能创设各种教学情境,如创设问题情境,创设应用情景.创设适宜学生的问题情境,学生才会对学习内容感兴趣,最大限度地激发学生的学习兴趣.
信息技术与小学数学课程深度整合的策略
【摘 要】
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有良好的兴趣就会有良好的学习动机,信息技术具有图文声像并茂的特点,能创设各种教学情境,如创设问题情境,创设应用情景.创设适宜学生的问题情境,学生才会对学习内容感兴趣,
【机 构】
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重庆市开县南门镇中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年2期
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