亚临床甲状腺功能紊乱对急性心力衰竭患者远期预后的影响

来源 :中国心血管杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdobird
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

评价亚临床甲状腺功能紊乱对急性心力衰竭患者远期预后的影响。

方法

纳入420例急性心力衰竭(AHF)患者。入院24 h内测定甲状腺激素、脑利钠肽(BNP)并行超声心动图检查。应用Logistic回归和Cox风险模型分析亚临床甲状腺功能紊乱与全因死亡的关系。

结果

在6~49个月随访期间,119例(28.3%)患者死亡,甲状腺功能正常组与亚临床甲状腺功能减退(SHypo)组、亚临床甲状腺功能亢进(SHyper)组的全因死亡率存在差异(分别为26.5%、51.1%、34.5%,log-rank χ2=6.172,P=0.046)。多因素Cox风险模型分析显示,年龄、BNP、左室射血分数、甲状腺激素、游离甲状腺激素、SHypo(危险比:1.147,95% CI:0.971~1.352,P=0.012)是AHF患者全因死亡的预测因素。血清三碘甲状腺原氨酸,游离三碘甲状腺原氨酸和SHyper不是全因死亡的预测因素。

结论

SHypo是AHF患者的全因死亡独立预测因素,而SHyper不是全因死亡预测因素。

其他文献
【摘要】培养学生自主探究,掌握自我学习的基本能力,是提升学生核心素养的重要组成部分.科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程和方法,所以新理念下的数学课堂教学应重视培养学生的探究能力,提升学生的核心素养.  【关键词】探究能力;数学课堂;核心素养  中国学生发展核心素养,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、責任担当、实践创新六大素养,具体细化为十八个基本
采用流固耦合的方法计算了某汽油机歧管式催化转化器结构热应力状态与振动特性。首先,计算了歧管式催化转化器结构的内流场和外流场,得到了内外壁面的温度与压力分布;进一步利用
采用GPS/GPRS的数据传输单元DTU(data transfer unit)和CAN总线数据采集模块,集成为车载远程数据采集终端,借助无线手机基站网络、Internet网络、并集成上层的数据监控软件,构
目的总结老年髋部骨折围手术期的护理方法。方法回顾性分析我院86例75岁以上的老年髋部骨折患者围手术期临床护理资料。结果 85例患者均康复出院;无一例骨折不愈合及并发症发
根据电磁理论和电磁制动器的工作原理,设计了一种能耗低、嵌入式轮毂电机内部的电磁断电制动新型结构,并且提出了分析计算方法。对电磁制动器进行了磁路分析,建立了数学模型
目的观察硫酸镁联合多巴胺治疗新生儿持续肺动脉高压(PPHN)的临床效果。方法对收治并确诊的42例PPHN患儿呼吸支持的基础上采用硫酸镁联合多巴胺治疗,硫酸镁首剂200mg/kg,30min
在研究盾构机及行星齿轮机构的基础之上,针对盾构机刀盘驱动系统,提出一种新型盾构机双驱动大功率行星齿轮传动系统,分析了传动系统的原理及其结构;建立了新型传动系统的运动
通过分析现当代市民社会概念的演变,揭示了西方学者对市民社会的不同理解。通过比较各家学说,总结出了市民社会的概念和基本特征以及市民社会与政治国家的相互关系。在此基础上
氟喹诺酮类药物经常用于治疗各种感染性疾病,但在临床应用中,也出现了一些不良的药物反应,本文通过查阅在国内外的相关文献,并总结其不良反应和药物的相互作用,为临床提供合理用药